Nawi steht für die Naturwissenschaften und umfasst Inhalte aus den Fächern Biologie, Chemie und Physik. Der naturwissenschaftliche Unterricht ist in allen Stundenplänen der Jahrgänge 7 – 10 zu finden. Darüber hinaus gibt es an unserer Schule die Möglichkeit, Nawi mit 4 Stunden in der Woche als Wahlpflichtfach oder im Rahmen der Profilklasse Nawi anzuwählen.
Anhand von Modellen und Echtpräparaten werden die Merkmale der Wirbeltiere erarbeitet um dann Tiere in das System der Wirbeltierklassen einordnen zu können.
Weiterlesen ...Passend zu unserem Profil NAWI und den aktuellen Unterrichtsthemen im Fach Biologie haben wir einen Besuch des Berliner Zoos geplant.
Wir haben eine 90-minütige Führung durch den Zoo zum Thema Artenvielfalt, Artensterben und Artenschutz gebucht. Dabei haben wir Informationen zu verschiedenen Arten und deren Lebensräumen erhalten. Uns wurden folgende Tiere, die vom Aussterben bedroht sind vorgestellt: Der Elefant, der Schimpanse, der Pandabär und der Orang-Utan. Außerdem haben wir besprochen, welchen Einfluss der Mensch auf das Artensterben hat und weshalb das Artensterben in der heutigen Zeit so schnell voranschreitet.
Weiterlesen ...Säuren und Laugen sind ätzend. Diese Tatsache ist vielen aus dem Alltag bekannt. Was passiert aber, wenn man Säuren und Laugen zusammen fügt?
Mit Hilfe der Titration kann man tropfenweise der Säure eine Lauge hinzufügen, bis beide zu einer neutralen Lösung reagieren.
Gut, dass es Indikatoren gibt. Diese zeigen durch eine Färbung an, um welchen Stoff es sich handelt.
Die Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs stellen sich der Herausforderung. Sie bauen die Apparatur für die Titration auf und führen das Experiment durch. Ziel ist es, den grünen (neutralen) Farbumschlag zu erreichen.
Anschließend wird das Experiment dokumentiert und ausgewertet. Ein wichtiger Schritt bei der naturwissenschaftlichen Arbeitsweise.
